Ana Perak

Primjer istraživačkog rada u nastavi Geografjije.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Gospodarska razvijenost država Jugoistočne Europe

gospodarska-razvijen

Antonio Vrbatović

Multimedijalni interaktivi sadržaj za obradu NP Kornata.

NP Kornati

kornati

Danijela Perenc-Jaušovec

Ova je tema obrađena kroz 3 aktivnosti za učenike

Aktivnost – videolekcija u kojoj analiziram temperature i padaline klimatskih dijagrama koji prikazuju sve tipove klime Sjeverne i Južne Amerike te fotografijama prikazujem karakterističnu vegetaciju.

Poveznica za videolekciju koja je moje autorsko djelo nalazi se u Word dokumentu.




Aktivnost – rješavanje radnog lista (prilog 1 u Word dokumentu)
Aktivnost – rješavanje zadatak koji razvijaju geografske vještine Prirodna obilježja Amerike (prilog 2 u Word dokumentu)

Klimatsko-vegetacijska obilježja Amerike 6.r - video lekcija i radni materijali

klima-i-vegetacija-a

Josip Kosović

Prezentacija predstavlja problem otpada naročito mikroplastike te njene posljedice na život u moru.

Mikroplastika u Jadranu

mikroplastika-u-jadr

Marijan Biruš

Mađari u Transilvaniji

Lidija Zonjić

Ponavljanje preko slikovnog materijala – učenici na temelju fotografija razlikuju urbana i ruralna naselja -  prepoznaju funkcije i njihov prostorni raspored te objašnjavaju hijerarhiju gradskih naselja na primjeru Hrvatske. Nabrajaju i opisuju gradske funkcije te objašnjavaju njihov utjecaj na prostor (rad, stanovanje, školovanje, turizam, trgovina, kultura…) i s njima povezane migracije

Analizom tematske karte – upravno – teritorijalne podjele Hrvatske – razlikuju županije i ponavljaju njihov broj, te tko njima upravlja.
Na temelju kviza i tematske karte u atlasu ili udžbeniku str. 57. Prepoznaju županije i njihova središta
Analizom linijskih dijagrama – prepoznaje trend kretanja broja stanovnika u Hrvatskoj i svijetu, te ih uspoređuje,
Analizom tematske karte – gustoće naseljenosti Hrvatske i svijeta – objašnjavaju pojam gustoće, kako se ona računa, te što utječe na različitu gustoću naseljenosti.
Učenici računaju samostalno gustoću naseljenosti za nekoliko susjednih država – korištenje tableta ili mobitela s kalkulatorom.
Učenici samostalno analiziraju strukture stanovništva pomoću dijagrame ili tematske karte i vođenih pitanja  – što prikazuje, što se vidi – promjena broja ljudi po dobi ili obrazovanju, raspored po jezicima, vjerama
Nakon samostalnog rada učenika uz pomoć dijagrama i radnog listića učenici prezentiraju svoje samostalne radove

Stanovništvo - ponavljanje

stanovnistvo-ponav

Zadaci za razmišljanje po različitim stupnjevima Bloomove taksonomije.


Albanija i Malta (Bloom)

Marina Fistanić

Martina Milina

PRIMJER ISTRAŽIVAČKOG RADA

Istraživačko pitanje: Jesu li turistima atraktivniji Sejšeli ili Zanzibar?

Hipoteza: Turistima su atraktivniji Sejšeli jer nude raznolikost plaža, bogatu kulturu i visoku razinu turističke usluge.

Provođenje istraživanja, rezultati.

ISTRAŽIVAČKI RAD  Istraživačko pitanje: Jesu li turistima atraktivniji Sejšeli ili Zanzibar?

istrazivacki-rad-is

Prezentacija o nekim vrstama sireva i pokrajina iz kojih potječu. Tu su i drugi simboli Francuske.


Geografija